学术界较少从城乡教育一体化发展的视角来透视马克思、恩格斯城乡融合思想。中国城乡教育一体化是城乡一体化的重要内容,也是城乡一体化发展的重要途径。马克思、恩格斯城乡融合思想是城乡教育一体化发展的理论依据,城乡教育一体化发展是对马克思、恩格斯城乡融合思想的继承和发展,这是马克思、恩格斯城乡融合思想和中国教育一体化发展之间的内在逻辑。从社会本体论角度来解读马克思主义经典作家城乡融合思想,不仅有利于正确把握城乡教育一体化发展的内涵,而且有利于促进城乡教育一体化的科学实践。（载《马克思主义研究》2010年第3期）