张雪婷、孙建华:从“批判地接受”到“互相成就”——“第二个结合”在文化建设上的认识论创新
《南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学)》2025年第6期
摘 要:“第二个结合”以宏阔的历史、文化和文明视野,不仅丰富了马克思主义中国化时代化的原理内涵,也实现了对传统文化认知的深刻飞跃。“第二个结合”对马克思主义与中华优秀传统文化的关系认识强调“互相成就”,为高扬中华民族的文化主体性提供了科学的方法,对中国式现代化的思考框架从“西方现代化理论视野”的外部视角,转向更加关注“赓续古老文明的现代化”的内在创新,不仅让我们以自信自立、开放包容的态度破解“古今中西之争”,也为我们观察、把握新时代的文化建设提供强大的认识论基础。
关键词:“第二个结合”;中华优秀传统文化;中国式现代化